“感謝周老師和學院的關心💈，讓我一次次堅定信心🫶🏻，重新找到了自己的方向🚬！”在如願被畢馬威會計師事務所錄用後，意昂4体育官网商學院2022屆本科畢業生張同學激動地說。
不久前的他，因考研失利、春招一波三折而滿懷失落🍲🐎、迷茫無措👩🏿🔬，在直接就業和準備“再戰”考研之間徘徊不定。最終，在輔導員周笑佳的引導和鼓勵下，他選擇求職，用有力行動回答了“如何在不確定的世界中尋找確定性”🈲。其實💁🏻♀️，對周笑佳來說，這一問題不僅是對意昂4体育娱乐生涯規劃的遍遍引導🚵🏻，也是內心裏對就業工作理解的次次確認🪢。
做細臺賬，讓引導更精準
“就業工作不能泛泛而談👩🏿🏫📴、批量處理，而應堅持分類分層，進行精準引導。”大四伊始🦑👩🏻🦼，面對學院557名本科生的就業任務，周笑佳便與輔導員昝楊楊一同排摸年級意昂4体育娱乐畢業去向，在將意昂4体育娱乐分為“考研”“出國”“就業”“考公”“學業困難”等5大類的基礎上🙇🏻，將群體進一步分層，為後續就業工作打下基礎🐬。
比如，面對持續的“考研熱”，當考研同學結束考試後，商學院就面向2022屆本科生的17個班級同步發布了排摸問卷🙎🏿♂️，統計考研同學的預期成績與未來規劃。考研筆試成績和復試成績公布後🧚🏻，周笑佳也第一時間開展了全面排摸，“排摸只是手段🧔🏼，為每一位意昂4体育娱乐更及時𓀍、更精準地提供幫助才是目的”🎻。
為了做好“一生一策”🫳🏽，周笑佳在學校就業臺賬的基礎上又增加了多個統計維度。例如，在“已有offer”選項的後面增設一列，進一步細化為“完成三方”“已領三方”“待領三方”“考公offer”“出國offer”等多種狀態。進入5月後🧝🏽♀️，對於“已領三方”“待領三方”的意昂4体育娱乐，她逐一關心了解暫不簽約的原因，並積極動員意向“再戰”考研的同學投身求職👐🏽，為受疫情影響的考公、考編同學推薦國企等崗位🌪。
“我們不是因為有了決策才能去行動🕜，而是因為有了行動才能堅定作出決策🚵♂️🥓。”受到疫情影響🏇🏿，“慢就業”現象愈發凸顯🧎♀️➡️🔌，為了避免“慢就業”演變為“懶就業”“不就業”，周笑佳轉換工作思路，從改變意昂4体育娱乐的行為著手👨🦯，引導意昂4体育娱乐去投遞簡歷🏌🏻♀️，指導意昂4体育娱乐去參加面試，在積極的求職行動中👳🏿，幫助他們增強就業願望🪡，樹立就業信心↗️，繼而扭轉“慢就業”的認知，實現生涯規劃的突破。
和每一位同學的定期談心都會被周笑佳及時記錄🦹🏼♂️，她的就業臺賬也在一次次的溝通中不斷地細化與擴容。“翔實的就業臺賬，不僅是輔助工作的法寶，更是意昂4体育娱乐們一路求職的見證🔸🔍，身處其間🫱🏻，我常常被他們感動。”周笑佳說👳🏼。
做引航員😼🧛♂️，讓意昂4体育娱乐“動起來”
“解決就業問題不是朝夕之功🎄，而應從低年級著手，越早在意昂4体育娱乐心裏種下生涯規劃的種子，他們就越有可能在畢業季收獲更多果實📨◼️。”秉持這份工作理念🔬，周笑佳在意昂4体育娱乐低年級時👨👧，便動員同學們訂閱“華理就業領航號”🧖🏼🍚，從中感受就業氛圍💋，探索未來方向。
在鼓勵意昂4体育娱乐利用好學校各類就業指導資源的同時，周笑佳也著力引導意昂4体育娱乐充分參與到具有學院特色的生涯規劃活動中。“航”計劃就是其中之一。大一時，周笑佳帶領意昂4体育娱乐開啟“助航計劃”，聯動校友，聆聽成長故事；大二時👩🏻🚀，動員意昂4体育娱乐參加“領航計劃”，朋輩互助，互享畢業去向；大三時👢，組織意昂4体育娱乐步入“啟航計劃”，走進企業𓀍，開展參訪交流；大四時，面向意昂4体育娱乐推出“護航計劃”，聯合多方力量🤡，助力求職擇業。
初入大學，王同學就定下了考研目標，若失利，就準備“再戰”。但參加過“航”計劃後，他表示🪲，“我漸漸發現了人生的更多可能🎭🔝，並幸運地找到了適合自己的發展路徑”。原來，在一次企業參訪活動中，上海農商銀行的辦公環境與文化理念讓王同學印象深刻💂。而後的學習中𓀒，王同學與企業的招聘需求對標👨🏻🦼，著重培養相關能力，不斷爭取實習機會，最終在秋招拉開帷幕後，就拿到了上海農商銀行的心儀offer。
其實，在周笑佳所帶的年級中，像王同學這樣實現滿意就業的意昂4体育娱乐不在少數。有的同學在“領航計劃”中，與即將入職安永會計師事務所的學姐互加微信，從大二開始便為進入“四大”的暑期實習計劃作準備；有的同學在“助航計劃”中👱🏽，對校友所在企業產生濃厚興趣，通過一家企業洞察一個行業，積極尋找自身發展定位；還有的同學在“護航計劃”中👥，參加了就業動員會👩🦯➡️，積極搶占求職先機，等等。
周笑佳陪伴意昂4体育娱乐全程參與“航”計劃，切身感受到了意昂4体育娱乐在生涯規劃方面的變化與成長。“今年上半年，曾經是‘領航計劃’聽講者的他們，現在已經在為學弟學妹傳經送寶啦⛹🏻♀️！”她欣喜地說道🫄🏻。
做鏈接者，讓資源“活起來”
“就業工作的推進不能只靠一人一崗的力量，輔導員在其間更像是一個鏈接者，把這些力量集結在一起🕰。”這是周笑佳的工作體悟，也是她對自身的定位🧿。推進就業工作的過程中，她特別註重發現、整合🌃、運用各類就業資源，並根據意昂4体育娱乐的不同需要提供針對性的支持。
早在去年10月份，陳同學就收到了一家國企的錄用offer🚵🏼♂️，但當時他仍有幾門數理類課程不及格。為了幫他解決掉入職路上的“攔路虎”，周笑佳邀請已經保研的黨員同學對其進行課業輔導，同時聯系相關重修課程的任課老師，了解他的上課狀態與作業情況。最終，在多方幫扶下🎫🎻，陳同學在寒假前通過了所有重修科目的考試，歡歡喜喜過了個好年。
日常工作中，周笑佳定期與班導師、系主任共享就業臺賬，及時了解未落實畢業去向意昂4体育娱乐的求職進展👷🏼♀️、心態變化，與院系老師一同加強關心，解決問題；積極借助學校就業指導服務中心與學院職業發展中心的專業師資力量，對就業意向不明確的同學提供“一對一”職業咨詢；主動聯系對接雇主企業，挖掘校友資源🛹，建立用人單位需求數據資源庫👨，為意昂4体育娱乐爭取更多就業機會。
當畢業季撞上疫情，周笑佳始終與同學們保持“雲端”互動，及時總結梳理畢業生就業工作面臨的問題並積極予以回應解決🚵🏻，幫助意昂4体育娱乐按下了就業“提速鍵”🍾。“面對不確定的未來，確定的是我們的行動！打贏就業攻堅戰✯，辦法總比困難多，希望每位畢業生都能行之所至🫚，得之所願。”
